大型連休明けの学校です

見沼周辺の探検に出かけます(3年生)

ゴールデンウィーク明けの木曜日。 大人だって「さあ、やるぞ」とエンジンをかけるのには少し時間がかかるもの。そんな心配をよそに、子どもたちは元気に学校生活をスタートさせています。   1時間目、校庭に集まっていたのは3年生。 見沼周辺の探検への出発です。大宮公園でボランティアの方々と待ち合わせ。周辺の自然の解説をしてもらいます。 「行って...»続きを読む

  • 2026年05月08日 10:00

離任式② お別れの時間

控室で頂いたお手紙に目を通します

離任式終了後は、いよいよお別れの時間です。   ゆかりのある教室に集まり、先生方とのひとときを過ごしました。 それぞれに、心に残る思い出づくりができたのではないでしょうか。   これまで大宮東小のために、長きにわたり温かく支えていただき、本当にありがとうございました。   »続きを読む

  • 2026年05月07日 08:15

離任式①

手紙と花束の贈呈です

3月まで大変お世話になった先生方が、東小に集まってくださいました。   ステージでは、子どもたちから心のこもったお手紙や、PTAからの花束が贈呈されました。   この日のために一生懸命練習してきた「離任式のうた」と「校歌」を、感謝の気持ちを込めて、しっかりと先生方に届けることができました。   涙、涙の離任...»続きを読む

  • 2026年04月28日 15:23

引き渡し訓練を行いました

おうちの人、来てるかな?ワクワク・・・

4月25日(土) 大宮東中学校と合同で避難訓練と引き渡し訓練を行いました。   「さいたま市で震度5弱の地震が発生!」という想定でしたが、子どもたちは驚くほど静かに、そして安全に避難することができました。集合して待っている時の態度も、はなまるをあげたいくらい立派でした。   引き渡しの時間になると、子どもたちは「お家の人はどこ...»続きを読む

  • 2026年04月27日 12:00

初めての毛筆、そして地球儀(3年、5年)

初めての毛筆(3年)

3年生は、書写の時間に初めての「毛筆」に挑戦しました。   墨の香り、筆の柔らかな感触……。まずは線を引いたり、丸を書いたりして、筆ならではの特徴を確かめます。   鉛筆やペンとは違う力加減に苦戦しながらも、どの子も真剣な表情で半紙に向き合っていました。   5年生の教室では、 ...»続きを読む

  • 2026年04月27日 08:00

リアルな体験を大切に(5年、4年、6年)

箱の中に1㎝四方の積み木がいくつ入るかな(5年)

5年生は立体の学習中。 展開図から直方体を組み立て、1cm四方の積み木を敷き詰めました。「1cm³」という単位を、デジタルだけでなく   実際の具体物を使って体感 することで、意味を深く理解していたようです。   4年生になり、今年度初めての 図書館利用 です。学校図書館司書の先生から、図書館の使い方を改めて学びま...»続きを読む

  • 2026年04月25日 08:00

全国学力・学習状況調査を行いました(6年生)

1組「去年の出席番号を記入しないように」とアドバイス

4月23日(木)、6年生を対象に「全国学力・学習状況調査」が行われました。 これまでの学習の積み重ねを確認する大切な一日。全国の小学6年生と中学3年生が一斉に調査を行います。   開始直前の教室の様子です。    開始前の教室は、ふざけている子は一人もおらず、非常に静かで落ち着いた時間が流れていました。 過度に緊張している様子...»続きを読む

  • 2026年04月24日 08:00

クラブ活動始動!(4,5,6年生)

工作クラブ

新年度の生活も少しずつリズムが整い、いよいよ楽しみにしていた クラブ活動 が動き出しました。   初日となった22日(水)は、 全クラブが室内での活動 からスタートしました。   この日の重要なミッションは、これからの活動の柱となる「クラブ長」「副クラブ長」「書記」を決めることです。   どの教室を覗いても...»続きを読む

  • 2026年04月23日 09:45

今年度初、音楽集会・・・来週の離任式に向けて

とてもきれいな歌声です

今年度初めての 音楽朝会 が行われました。 体育館に響くのは、東小の子供たちの澄んだ歌声。今回は、来週に控えた「離任式」に向けた練習です。   東小の子たちは、本当に歌が上手です。 特に、頭のてっぺんから抜けるような「頭声発声」による高音の響きは、子どもらしくてとても純粋で、聞いていて思わず胸が熱くなるような感動がありました。   まず...»続きを読む

  • 2026年04月22日 08:00

iPad始動! 素敵な構図とタイムラプス

図工の構図をiPadのカメラ機能を使って考えます(6年)

4月からいよいよ本格的にスタートしたiPadの活用。 まだ始まったばかりで、私たち教員も「まずはチャレンジ!」の精神で試行錯誤の毎日ですが、子どもたちの適応能力には驚かされるばかりです。   ■ 6年生:図工「最高の構図を探して」 6年生の図工では、お気に入りの場所を絵にするための構図づくりにiPadを活用していました。 大きな画面と精細なカメラ機能のおか...»続きを読む

  • 2026年04月21日 08:15

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